TALLER INTENSIVO INICIACIÓN PRINCIPIARTE- FORMACIÓN BILBAO

PRINCIPIARTE (CLOWN, DANZA, IMPROVISACIÓN)

UN ENFOQUE TERAPÉUTICO DE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA

CONECTA CON TUS INFINITAS POTENCIALIDADES A TRAVÉS DEL ESTADO CLOWN

DALE UNA VIDA AUTÓNOMA A TU PAYAS@ PARA VIVIR EN TOTALIDAD

 

Fascinada tras el último  taller intensivo  que realizamos Chiquitina y yo dentro de la formación del curso 22-23 en Bilbao, un taller de gestación y nacimiento payas@s que hicimos para que saliera el grupo que ya tenemos para continuar el proceso de formación de PrincipiArte el curso 22-23 en Bilbao.

Un taller diferente en el que participaron los hij@s de Irune (una de las preciosas payasas de la familia) , el que participasen dos niños de 9 y 6 años junto a adultas y en especial junto a su madre, ha sido una experiencia preciosa que me llenó totalmente.

De hecho, este taller, me ha abierto la energía a seguir trabajando con grupos de niñ@s o familias en otros formatos de talleres.

Fue tan bonito ver como no solo entraban en la energía del Estado Clown, sino que la vergüenza o las dificultades que a priori parecía que podía haber para que ellos siguieran un taller de tantas horas, se atravesaron por el hecho de que se conectase con las necesidades e inquietudes de los niños y encontrásemos un lenguaje de comunicación válido para adult@s y niños en el que el PERMISO y el JUEGO fueron la guía principal.

Entendemos que cuando en los colegios a los niñ@s se los tacha de niños con déficit de atención, hiperactividad y tantas etiquetas que se van creando, en realidad de lo que se habla es de la dificultad que tiene el sistema educativo y los profesores para conectar con ellos desde un lenguaje corporal y emocional que puedan comprender y de esa forma saber que el darse permiso y a la vez saber marcar los límites necesarios, forman parte del crecimiento y la educación sana emocional, física y mental de los niños y por supuesto de los adultos.

Una y otra vez se habla en los colegios de lo necesario de este tipo de trabajos de educación emocional y artística, pero luego en la práctica se ve la dificultad de que esto se aborde de una manera real, por la falta de tiempo y de dedicación a esta parte del desarrollo personal de los niños y los adultos.

Hemos creado en un sistema que prima la productividad por encima de encuentro y la conexión con nosotr@s mism@s. Por eso, en vez de dejar que cada persona SEA y descubra desde ese lugar quien ES y lo que realmente le satisface hacer en cada momento para poder expresarse desde su verdadera capacidad como SER HUMAN@, se intenta llenar de contenido, de asignaturas, de materias y conocimientos a los alunm@s que luego serán los adultos productivos que perpetúan un sistema en el que no es importante  QUIEN ERES sino LO QUE SABES.

En este tipo de trabajos terapéuticos que realizo yo y otras tantas personas que nos dedicamos al crecimiento personal desde un plano tan conectado con lo esencial, como el trabajo corporal, emocional y energético que se expresa de forma auténtica y armoniosa a través de la expresión artística , entendemos, que más que conocimientos y currículo que impartir a los alumn@s y a los propios profesores , se debería principalmente realizar este trabajo profundo de conocimiento de un@ mism@, del otr@ y del grupo, para que los vínculos y las experiencias de cada persona, fueran en dirección a expresarnos desde lo que SOMOS y no desde lo que sentimos que DEBEMOS SER y conectar con nuestra SABIDURÍA NATURAL .

Me llevo en el recuerdo y en la emoción este proceso de este taller tan especial en el que el respeto y la consciencia que pusieron las personas adultas y los niños a cada dinámica, a cada juego, a cada improvisación, generaron una energía de tanta mágica que el Estado Clown brotó en cada una de sus sonrisas, miradas de complicidad , abrazos, creatividad, escucha de infinitas maneras todas ellas llenas de la TERNURA que siempre se expresa de cada precios@ payas@ que nace en PrincipiArte.

 

 

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